1. [100.00%] Foros
Estado y, por lo tanto, las políticas públicas perturban la racionalidad económica. En conclusión, la única actitud posible es seguir la corriente y hacer lo que los mercados esperan. La política económica queda reducida entonces a transmitir señales amistosas a los criterios e intereses de los mismos. Se supone que, entonces, los mercados globales incorporarán al país periférico al proceso de desarrollo y elevarán el bienestar del conjunto de la población Responder a este
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(scxop445qpehpbihwudgcy45))/foro/iniciar.aspx?id=32&pag=3 - 59.3kb

2. [100.00%] Foros
Estado y, por lo tanto, las políticas públicas perturban la racionalidad económica. En conclusión, la única actitud posible es seguir la corriente y hacer lo que los mercados esperan. La política económica queda reducida entonces a transmitir señales amistosas a los criterios e intereses de los mismos. Se supone que, entonces, los mercados globales incorporarán al país periférico al proceso de desarrollo y elevarán el bienestar del conjunto de la población Responder a este
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(fbvcvmr533nhn045tm4vy455))/foro/iniciar.aspx?id=32&pag=3 - 59.3kb

3. [66.67%] Foros
de poder y dependencia política y económica que se establecía entre individuos de estatus desiguales, basado en el intercambio de favores.Estas relaciones implicaban la presencia de individuos de rango elevado, patrones, propietarios de la tierra y con influencia sobre las políticas centrales que ofrecían tierra y protección a uno o varios clientes, a cambio de su sumisión y obediencia.� (Del Diccionario de política de Norberto Bobbio, Nicola Mateucci y Gianfranco Pasquino)
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(v1cmbe55bgdd3sinwtgsbla3))/foro/iniciar.aspx?id=29&pag=2 - 50.2kb

4. [66.67%] Foros
la forma de las autoridades políticas en manejar la educación. Cómo es posible que una autoridad ya sea Gobernador, Intyendente, Ministroi de Eduicación Nacional, Director de la Dirección de C y E. puedan estar sentados en un escritorio o puedan dar materiales a escuelas que inauguran o dónde celebran algun evento porque VAN LAS AUTORIDADES (nuestros empleados que cópmodamente tienen luz, calefacción, gastos reservados, aire acondicionado, aún en el Consejo Escolar) y vayan al lodo
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(0t1skb55yqnaktzpju5lkb55))/foro/iniciar.aspx?id=1&pag=1 - 47.6kb

5. [66.67%] Foros
Responder a este mensaje La política y la ciudad - Viviendas no tan sociales , de: gimenezcj - enviado: 18/04/2007 10:27 En el día de la fecha se proclamó la firma de un convenio entre el Presidente Nestor Kirchner y el intendente Alak; con motivo de la construcción de viviendas "sociales" para la erradicación de asentamientos en nuestra ciudad. Me pregunto yo....porqué no se planifican estas viviendas para los platenses que trabajan por un salario (salario indigno – bajo el límite
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(scxop445qpehpbihwudgcy45))/foro/iniciar.aspx?id=30&pag=1 - 52.0kb

6. [66.67%] Foros
Responder a este mensaje La política y la ciudad - Viviendas no tan sociales , de: gimenezcj - enviado: 18/04/2007 10:27 En el día de la fecha se proclamó la firma de un convenio entre el Presidente Nestor Kirchner y el intendente Alak; con motivo de la construcción de viviendas "sociales" para la erradicación de asentamientos en nuestra ciudad. Me pregunto yo....porqué no se planifican estas viviendas para los platenses que trabajan por un salario (salario indigno – bajo el límite
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(scxop445qpehpbihwudgcy45))/foro/iniciar.aspx?id=30&pag=1&ids= - 52.0kb

7. [66.67%] Foros
de poder y dependencia política y económica que se establecía entre individuos de estatus desiguales, basado en el intercambio de favores.Estas relaciones implicaban la presencia de individuos de rango elevado, patrones, propietarios de la tierra y con influencia sobre las políticas centrales que ofrecían tierra y protección a uno o varios clientes, a cambio de su sumisión y obediencia.� (Del Diccionario de política de Norberto Bobbio, Nicola Mateucci y Gianfranco Pasquino)
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(fbvcvmr533nhn045tm4vy455))/foro/iniciar.aspx?id=29&pag=2 - 50.2kb

8. [66.67%] Foros
la forma de las autoridades políticas en manejar la educación. Cómo es posible que una autoridad ya sea Gobernador, Intyendente, Ministroi de Eduicación Nacional, Director de la Dirección de C y E. puedan estar sentados en un escritorio o puedan dar materiales a escuelas que inauguran o dónde celebran algun evento porque VAN LAS AUTORIDADES (nuestros empleados que cópmodamente tienen luz, calefacción, gastos reservados, aire acondicionado, aún en el Consejo Escolar) y vayan al lodo
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(scxop445qpehpbihwudgcy45))/foro/iniciar.aspx?id=1&pag=1&ids= - 47.6kb

9. [66.67%] Foros
la forma de las autoridades políticas en manejar la educación. Cómo es posible que una autoridad ya sea Gobernador, Intyendente, Ministroi de Eduicación Nacional, Director de la Dirección de C y E. puedan estar sentados en un escritorio o puedan dar materiales a escuelas que inauguran o dónde celebran algun evento porque VAN LAS AUTORIDADES (nuestros empleados que cópmodamente tienen luz, calefacción, gastos reservados, aire acondicionado, aún en el Consejo Escolar) y vayan al lodo
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(c4py0l24gvk3cp55e3epgzrj))/foro/iniciar.aspx?id=1&pag=1 - 47.6kb

10. [66.67%] Foros
la forma de las autoridades políticas en manejar la educación. Cómo es posible que una autoridad ya sea Gobernador, Intyendente, Ministroi de Eduicación Nacional, Director de la Dirección de C y E. puedan estar sentados en un escritorio o puedan dar materiales a escuelas que inauguran o dónde celebran algun evento porque VAN LAS AUTORIDADES (nuestros empleados que cópmodamente tienen luz, calefacción, gastos reservados, aire acondicionado, aún en el Consejo Escolar) y vayan al lodo
http://www.eldia.com.ar/(X(1)S(0t1skb55yqnaktzpju5lkb55))/foro/iniciar.aspx?id=1&pag=1&ids=19 - 47.6kb